人民网：全国人大代表、厦门大学党委书记张荣：积极融入国家战略布局及新发展格局 勇闯科研创新“无人区”

眷眷南强，弦歌唱响；巍巍南强，钟声不息。上世纪40年代，厦门大学因优异的办学质量被誉为“南方之强”。百年间，厦大巍然伫立于东海之畔、鹭江之滨，发展成为一所独具特色的大学。

 

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。面对高等教育百舸争流、千帆竞发的态势，厦门大学如何加快“双一流”建设？如何勇闯科研创新“无人区”？如何不断提升服务国家和地方经济社会发展的能力？十四届全国人大一次会议期间，人民网采访了全国人大代表、厦门大学党委书记张荣。

 

全国人大代表、厦门大学党委书记张荣。受访者供图

 

人民网：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是厦门大学深入推进“十四五”规划实施和第二轮“双一流”建设的关键一年。厦门大学将如何发挥自身优势，补齐“短板”，加快“双一流”建设？

 

张荣：今年，在推进一流大学建设的过程中，我们将紧紧抓住学科这个龙头，注重发挥优势学科的引领带动作用，按照“筑峰扬优、交叉创新”的建设思路，构建“6+5+1+N”梯次建设、分类发展的学科建设体系，重点建设6个一流学科，着力打造5大优势特色领域，加强马克思主义理论学科建设，深入推进基础学科建设，打造学科建设共同体，并以此带动和辐射一批学科快速发展，实现学科整体实力的提升。

 

同时，我们还将持续紧抓人才队伍建设，在引育并举上辟新路。比如，完善人才体系全力助才、锚定战略目标精准引才、强化支撑保障悉心育才，努力造就更多新时代“大先生“、战略科学家，培育一批一流学科领军人才和创新团队，以及具有国际竞争力的青年人才，以主动融入国家人才战略布局的姿态服务世界重要人才中心和创新高地建设。

 

人民网：当前，我国参与全球竞争，迫切需要高校在创新“无人区”有所突破。厦门大学选择的突破口在哪里？厦大是如何结合自身优势，展现作为的？

 

张荣：“无人区”实际上可以分为“开荒”与“开路”两种，即“四周无人”和“前方无人”。前者需要对未知知识领域有全局的把握，同时对新知识领域的构建有充分的研究和信心；后者则重在对突破方向和发展路径的把握，同时有重新构建知识前沿的爆发力。

 

作为国家基础研究的主力军成员和重大科技突破策源地的组成部分，厦门大学始终坚持“四个面向”，了解“国之所需”，加强自身能力建设，积极融入国家战略布局及新发展格局，勇闯科研创新“无人区”。

 

一是打造一批通往“无人区”的战略平台。我们瞄准创新“无人区”，对接国家战略及创新体系，重点围绕能源材料化学、生命健康、海洋科技、新一代信息技术等领域，推进高水平创新平台重组提升和新建；争创能源领域国家实验室福建基地及海洋国家实验室福建基地，协同构建中国特色国家实验室体系。

 

二是建设一支勇闯“无人区”的领军团队。我们着力培养并招引天下英才，打造勇闯“无人区”的立体式科研团队。依托重大科研平台承接重大科技任务和重大工程，在服务国家重大需求中培养造就引领科研谋划布局和团队建设发展的战略科学家。

 

三是完善一套勇闯“无人区”的机制体制。我们推动科研模式由“小科学”研究模式向聚焦重大原始创新的系统性“大科学”研究模式转变。促进学科交叉融合，以构建跨学科平台、基地、团队为抓手，推进协同创新，催生更多跨领域重大原创成果。

 

四是厚植一股勇闯“无人区”的精神力量。我们传承“爱国、革命、自强、科学”的优良校风，厚植科研人员“为国担当、为国分忧”的情怀，提升科研人员责任感与使命感，引导他们潜心科研、矢志创新，实现更多“从0到1”的突破。

 

人民网：“全面提升服务区域发展和国家战略能力。”围绕这一嘱托，近年来，厦门大学如何不断提升服务国家和地方经济社会发展的能力？取得了哪些成效？

 

张荣：近年来，厦大坚持“顶天立地”的发展战略，不断提升原始创新和解决重大问题的能力，为国家重大需求和地方经济转型升级提供强有力的科技支撑和人才保障。

 

一是不断优化战略合作布局。比如，加强与事关国家重大需求及国家安全的行业、企业实质性合作，为其提供源头性基础研究创新成果，加快实现关键核心技术重大突破；在持续开展高水平自由探索研究的基础上，构建“企业出题，厦大答题”的科研选题模式，加快实现科研选题从“兴趣型”向“指向型”转变。

 

二是加大科技成果供给。在新能源、新材料、生物医药、人工智能、大数据、海洋与生态环境等领域产出了一批高显示度成果，有力支撑国家和区域产业转型升级。其中包括，上市首个国产HPV疫苗，使我国成为世界上第三个实现HPV疫苗自主供应的国家。

 

三是提升决策咨询能力。找准服务国家发展战略和地方经济社会发展的关键点，围绕中国式现代化、自贸区建设等重大理论和现实问题，组建中国式现代化研究院、中国高质量发展研究院等。扎根对台前沿，加快两岸融合发展与国家统一文科实验室建设，为推进两岸融合发展和祖国统一作出贡献。

 

四是服务和融入福建发展。通过完善校地合作机制，定期召开厦门大学与福建省九市一区校地战略合作工作会议，举办厦门大学“三明开放日”和“龙岩开放日”，推动学校研究成果在福建省内各地市的落地与应用等，为福建全方位推进高质量发展超越贡献厦大力量。

 

（来源：人民网）